Делаем мир более доступным, по одной игровой площадке за раз
В качестве директора по клиническому образованию в программе доктора физиотерапии (DPT) Школы медицинских наук Университета Туро Рима Таккар, PT, DPT, отвечает за размещение студентов DPT в клиниках и больницах по всему округу, чтобы гарантировать, что студенты изучают клинические и профессиональные аспекты физиотерапии во время клинического опыта. Что касается того, как физиотерапевты должны вести себя в личной жизни, доктор Таккар — член Project Playground, организации, занимающейся строительством доступных игровых площадок в Вестфилде, штат Нью-Джерси, — показывает пример.
Доктор Таккар связывает основание организации с беседами с другими родителями на собраниях родительского комитета в школе ее детей в Вестфилде в начале этого года. «Катализатором проекта стал один родитель, чей ребенок имеет проблемы с передвижением», - объяснил доктор Таккар. «Мы поняли, что в школе есть ученики с особыми потребностями, но не так много доступного оборудования… Независимость, когда вы путешествуете по школьной среде, является одним из строительных блоков развития, и я наблюдаю, как двое моих детей растут и процветают на своих школьных площадках».
Вместе со своими коллегами-родителями доктор Таккар запустила проект «Игровая площадка», чтобы собрать средства и спланировать доступную игровую площадку. «Я физиотерапевт, другой родитель — консультант, третий — юрист», — сказала она. «В нашем сообществе есть все эти замечательные люди, которые пожертвовали свое время, чтобы сделать наше сообщество доступным для всех детей, которые в нем нуждаются».
Официально организация начала свою деятельность в сентябре 2022 года. За несколько месяцев группе удалось собрать более 100 000 долларов за счет местных грантов и пожертвований.
Доктор Таккар сказала, что ее знания в области физиотерапии также помогли ей разработать план будущей игровой площадки. Она привела пример того, как ребенок, пользующийся ходунками, не сможет пользоваться качелями, если доступная дорожка закончится слишком рано. Способность видеть эти аномалии является отличительной чертой успешного физиотерапевта, заявил доктор Таккар. «Мы, как профессионалы, действительно хорошо умеем оценивать физические ситуации», — сказала она. «Наши мысли заняты такими вещами, как логистика: как нам добраться из пункта А в пункт Б? Мы понимаем врожденные логистические сценарии и то, что может пойти не так, поскольку мы так внимательно смотрим на функции».
«Проект Playground стал отличным способом принести пользу сообществу и стать его защитником», — продолжил доктор Таккар. «Это небольшой проект, но детская площадка действительно может изменить ситуацию».
Забота и участие в жизни общества – это то, что, по словам доктора Таккара, она и ее коллеги-преподаватели хотят привить своим студентам.
«В Туро мы хотим показать нашим студентам, как они могут сделать все возможное в своих сообществах», - сказала она.
Детская площадка будет готова к следующему учебному году.